在課堂

“叮零零......”委婉含蓄的音符伴隨著鏗鏘有力的韻律節(jié)拍以每秒3600米的神速輸送到聽覺神經(jīng)，再由神經(jīng)中神經(jīng)中樞傳到“豆?jié){機(jī)里”。唉，它開始下達(dá)命令，分配任務(wù)了——靜在聲（閉嘴），動在手（寫字），亂在心（思慮），老師的慈眉善目在心田飄逸。

一陣寂靜之后，老師示意我們坐下，環(huán)顧四周，一雙炯炯有神的眼睛正盯著黑板，嘴唇時張時合，手中“利劍”不停地在抖動，那靚麗的風(fēng)景線中，每一位都是最耀眼最華麗的一部分，欣欣然的神態(tài)烙印著每一堂課的足跡，那全神貫注的面容貌似在對知識說：“快到腦子里來！”不難察覺每個人的腦袋在這堂課上都扮演了不同的角色：打印機(jī)、錄音機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)等，然而這也成為了青春年華的一個點綴。

在校園

三月的春陽悄無聲息地穿過云彩，投進(jìn)春天熱忱的懷抱，浸潤泥土芬芳的陽光，也夾雜著梔子花的香味。這和煦的春陽如六月的烈日，恪盡職守地向我們投擲高溫炸彈，全然無視生命的存在，而在操場上的競爭依舊激烈......

腮旁的汗珠，晶瑩剔透地滾落下來，滑落在地上。令人畏懼的長跑磨練著每個人的意志，考驗著每個人的耐性，咬牙堅持的開端，定會有溫馨笑語的結(jié)局，為此，每個人都在奮力前行，那披荊斬棘的英容俊貌將被深深烙印。這，也成為青春年華的一剎那花火。

在青春里

仰望藍(lán)天，白云悠閑漫步，讓藍(lán)天壯美無限，春燕在枝頭歡唱，給春色一份寧靜閑適。伴隨著陽光的芳馨，我們也開始行動起來，挖泥土、鑿樹洞，這些精靈們臉上洋溢出甜美的笑，他們一起撒播下希冀的種子，共同種下一棵青蔥郁綠的小松柏，或許在春陽下他們斗志昂揚(yáng)，又或許在青春年華里，他們“盛氣凌人”，但卻是最純真的夢幻之始。這，也成為了笑靨繁華的一瞬間云影。

飄逸的夢中，有你們優(yōu)雅和諧的身影出現(xiàn)；美好的生活中，有你們悅耳迷人的高談?wù)撻?；美妙的寫作中，有你們讓我文思如泉；即將消逝的年華繁景，有你們最璀璨靚麗的點綴，那將定格為只有追憶的剪影，不會被歲月沖刷，不會被時光抹平......

青春并非一場傾城盛宴，反而更像一只翩躚而又決絕的破繭之蝶。

時光，不肯為我們鐫刻華麗，只是在青春的盛宴里彌留下了永久的追憶。（維西二中（149）班 余慧梅）