香格里拉網訊（通訊員 王文濤） 近日，武警迪慶支隊結合新時期新兵思想多元、心理多變、性格多樣的實際，堅決摒棄“單一化、模式化、固定化”的教育思路，注重搞好“三個結合”，為新兵營造良好成長環(huán)境，提升官兵戰(zhàn)斗力。

據悉，為進一步堅定新兵理想信念，強化新兵依法服役意識，促進新訓工作穩(wěn)步推進，新兵入營以來，該隊緊密結合新兵文化層次有差異、接受能力有高低，片面地采取大課教育形式難以取得明顯效果的實際，在深入調研的基礎上，適度壓減大課教育時間，相應增加了班排教育時間，充實了常規(guī)性、經常性教育內容，有效提升了教育形式的靈活性和教育內容的廣泛性。

堅持教育與誘導相結合。在科學抓好理論灌輸、夯實新兵理論根基的基礎上，充分利用訓練間隙、周末休息、新聞點評等有利時機，組織新訓干部骨干通過講經歷、談體會等形式，有針對性地抓好理論闡釋和思想誘導，讓新兵在聽故事、發(fā)感嘆的過程中進一步加深對所學內容的學習領會。

堅持官教與兵講相結合。在組織認真選題、精心備教、科學授課，不斷提升大課教育質量的同時，還注重發(fā)揮大學生新兵素質高、口才好等優(yōu)勢，廣泛開展 “新兵講堂”、“入伍感言”等特色教育欄目，發(fā)動新兵以自己的從軍經歷和切身體驗為教材來開展教育，取得了“兵說兵事、兵潤兵心”的效果，進一步提升了新訓教育的親和力和感染力。

通過探索和創(chuàng)新教育模式，全面激活了新訓教育質量，切實營造了“求學、求知”的良好氛圍，為促進新訓教育質量提升和新訓工作穩(wěn)步推進奠定了堅實基礎。