香格里拉網(wǎng)訊 （記者 施學群） 2016年，香格里拉市教育系統(tǒng)以集中開展“兩學一做”學習教育為契機，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，大力推進依法治教為，著力加強教師隊伍建設，有效推進了全市中小學教育教學質(zhì)量的提升。

建立健全校（園）長和教師隊伍管理、選拔、激勵和輪崗機制，在校長和中層干部中實行平等競爭、擇優(yōu)選任的考核任用機制；在教師隊伍中完善了學科帶頭人、骨干教師、希望之星評選制度，不斷加強規(guī)范管理。

2016年，與華中師范大學、楚雄師院合作完成兩期培訓，共390人參訓；選派7名校長、17名骨干教師參加省民族大學校長、骨干教師培訓；選派25名小學校（園）長、副校長參加德國漢斯·賽德爾基金會云南校長及教師培訓班培訓；完成華中師大信息技術(shù)送教下鄉(xiāng)集中培訓1次；州級信息技術(shù)第一期集中培訓一次，76名教師參訓；完成3D打印集中培訓、信息技術(shù)二期培訓各1次，參訓教師600多人。

深化人事制度改革，共完成1431名中小學、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職稱初評評審。順利完成了全市2016年初中、小學、幼兒教師資格能力測試 61人；共認定初中、小學、幼兒教師資格64人。新招聘工作人員55人。上報市人社局符合條件的全市教育系統(tǒng)教職工退休人員58人。

通過努力，全市教育質(zhì)量得到提升，但仍存在師資欠缺，特別是學前教育和特殊教育無教師編制、專業(yè)教師緊缺、義務教育階段教師學科結(jié)構(gòu)不合理、小學專業(yè)教師嚴重不足等問題。下一步，該市將繼續(xù)狠抓教師隊伍建設，加大城鄉(xiāng)教師交流、校長輪崗力度，加強與省內(nèi)外學校溝通交流，完成新教師招聘任務，加強教師隊伍建設，推動教育質(zhì)量的提升。